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疫情期间我的学习生活-关于疫情期间的初中学习生活作文1000字

来源:初三作文 日期:2019-11-29 浏览:

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  疫情期间我的学习生活平淡而又充满各种挑战。从思政大课,到正常的专业课、选修课、课后作业、文献综述大赛,各种学习任务接踵而至,却也充实了我的生活。

  (一)思政大课

  疫情期间最为集中的一次线上学习是思政大课,借助网络直播平台,全国大学生同上一堂课,感触颇深。疫情之严重,从未想到。在这次战“疫”中,从确保人民群众生命安全和身体健康,到提倡文明健康、绿色环保的生活方式,再到构建战“疫”命运共同体,疫情给了我们很多启示,我应该铭记这些教训与经验,将其应用于我以后的学习和生活之中。

  秦宣老师讲,疫情防控告诉我们,实现中华民族的伟大复兴,必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争;中国共产党是最高领导力量,中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势;中国特色社会主义制度优势是完全可以转换为治理效能的;面向未来,必须具有风险意识,必须通过改革完善国家制度和治理体系,提高风险化解能力。这些经验来之不易,更为重要的是以后的恰当运用。

  从历史角度讲,中国历史上经历了很多的磨难,对于防疫斗争是有经验可循的。中华民族能够从磨难中奋起,这需要正确判断形势,辩证看待问题;需要增强忧患意识,强化底线思维;需要尊重自然,尊重规律;需要坚持党的领导,充分依靠群众。中华文化绵延千年,必有其精华与宝藏,我们在传承历史的同时,也需要开拓创新,为中华文化增添新的元素。以本次课程学习为例,我们脱离了传统的课堂,通过技术手段一起在线学习,便是技术创新的结果,这也为我们继续进行新的创新提供了条件。

  作为当代青年,自然要承担时代赋予的责任,在担当中获得更好发展。爱国,是最大的责任担当。爱国就是保家卫国,就是为了我们共同的福祉,去做自己国家的建设者和“保护人”,爱国是对每个人利益的维护,必然要求每个人的责任担当。我们要让青春奋斗与民族复兴同频共振,在青春奋斗中担当责任:胸有大志,心有大我,肩有大任,行有大德。

  通过这次系统性的学习,我对自己以前做的不够的地方也多了很多反思,个人思想有时候有些狭隘,想问题不够透彻,理论高度不够。因此,我以后应该在这些地方有针对性的改进,切实承担起自己所肩负的责任,大处着眼,小处着手,努力做好事情。虽然还是学生,在某些方面能力还不够,但是也要尽己所能,做到更好。

疫情期间我的学习生活-关于疫情期间的初中学习生活作文1000字

  (二)日常课程

  除过思政大课之外,作为研一学生,我还有6门专业课程需要学习:互联网金融,中级宏观经济学,博弈论与信息经济学,中国发展经济学,人力资本理论,数学模型。有空的时候,再去蹭蹭空间计量经济学。老师们认真负责,我也自然要加倍努力。在网络课程收听、收看过程中,各种问题频出,但也最终得到了顺利解决。

  课程中,最有压力感的便数人力资本理论了,只有2名同学,但老师依旧很认真的讲课,经常有一种莫名的感动。

  (三)文献综述

  文献综述大赛是很久之前通知的事情,快要到截稿日期了,要加快进度。在选题方面,我结合自己的专业,选择了为模型做综述,这样以后就可以在模型基础上,不断变化,相当于掌握了一种方法与思维方式。

  通过与导师的交流,发现我对于语言文字的逻辑处理还很差,文献之间的结构梳理还不到位,应该要加强阅读、学习与训练。只有不断的修改、完善,最终才有可能顺利完成文献综述。

  (四)生活中的所思所想

  事实上,一开始在家的学习时,非常不适应,效率非常低,注意力经常被家里的琐事所吸引。但是慢慢的,这种情况逐渐好转了,可能那些似曾相识的事情最终也都一如既往的解决掉了,故而可以心无旁骛的学习了。

  相对于疫情严重地区的人们,我是幸运的,也希望他们能够早日好起来。生活总是要继续,要坚强的面对这种种挑战,就像思政课上老师讲的那样,要担负起自己的责任,有担当才有未来。继续加油!

  守万家灯火候春暖花开书人间真情愿山河无恙

  待春深疫散后

  校园再聚

  共赏春光


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