当前位置:首页 > 写作技巧 > 正文 >

中考说明文的基础知识

来源:写作技巧 日期:2020-08-22 浏览:

【www.myzhiqi.com--写作技巧】

  说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,或说明事物的特征,或阐明事理,目的是给人以知识。

  一、说明文的分类:

  1、说明对象与说明目的的不同: 事物说明文和事理说明文。事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征,如《中国石拱桥》;事理说明文旨在解释事物本身的道理或内部规律地,如《统筹方法》等。

  2、以其介绍的客观规律及其知识体系的不同:自然科学说明文、社会科学说明文

  3、根据说明语言的不同特色的不同:平实的说明文和生动的说明文两种。生动的说明文又叫文艺性说明文(科学小品或知识小品)。

  二、说明顺序:

  说明文的顺序,根据说明的目的和对象,可以以一种顺序为主,兼用其他顺序。

  1、 时间顺序,即按事物发展的时间先后顺序写,事物的发展变化常用这种顺序。例如《从甲骨文到缩微图书》。

  2、空间顺序,即按照事物在空间位置关系依次说明:从外到内、由上到下、由左到右、由四周到中央说明相对静止的事物,诸如园林、建筑物、工艺品等,多用这种顺序。如《雄伟的人民大会堂》。

  3、逻辑顺序,即按事物的内部联系来解说。具体表现在:

  ①从现象到本质(或从本质到现象);②从原因到结果(或从结果到原因);

  ③从特点到用途(或从用途到特点);④从整体到部分(或从部分到整体);

  ⑤从概括到具体(或从具体到概括);⑥从主要到次要(或从次要到主要)等。

  例如《食物从何处来》就是以逻辑顺序说明事物的。又如:《向沙漠进军》一文,讲了沙漠向人类进攻的方法,人类向沙漠进军的方法,从现象到本质说明,运用了逻辑顺序。《苏州园林》运用了整体到部分的说明顺序。

  三、说明文的结构方式:

  (一)总分式结构:总分总式、总(概括)分(具体)式、分总式。

  (二)递进式结构:着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的,是由现象到本质、个别到一般、结果到原因等等。

  (三)并列式。

中考说明文的基础知识

例如,《苏州园林》一文采用了总分式结构。

  四、说明方法及其作用:

  下定义、举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、 画图表、引资料 (8种)

  掌握几种常见的说明方法,会分析在文中的作用:

  (1)下定义:即指明某一名词概念的含义。例如:统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。 作用:使读者对概念有确切的了解。

  (2)举例子:作用:可使读者对说明对象的特征获得具体认识。

  (3)列数字:作用:可以准确地说明事物。

  (4)打比方:就是用比喻来说明事物的方法。例如:桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓。

  作用:可达到形象地说明事物的作用。

  (5)作比较:即用另一个事物与说明事物相比,以说明事物特点的方法。例如:永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。

  作用:用人们熟知的与所要说明的事物作比较,从而突出被说明事物的特征。

  (6)分类别:就是对说明事物分门别类的方法。例如:如何获得食物?这有两种不同的途径和方法:一种叫自养,另一种叫异养。作用:使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。

  (7)画图表:作用:使读者一目了然,非常直观地理解被说明的事物。

  (8)引资料:引用有关名言、资料、典故、诗词、民彦、俗语、传说等充当说明的内容或依据来说明、介绍事物。作用:能使说明的内容更具体、更充实。

  五、说明语言:

  准确(科学性):特别要注意说明文中使用的术语和修饰限制性的词语,它们往往体现了说明语言的准确性。

  生动(趣味性):运用了描写的表达方式,或引用了故事、传说、谜语、诗句等。

  六、说明文的中心句与支撑句

  中心句:段落里能体现中心的句子。往往位于段首或段中或段末。有时段中没有现成的中心句,但是有中心,可以通过阅读概括出来中心句。

  支撑句:对中心句起支撑作用的分析、解释、举例的句子。

  中考说明文考试内容和目标要求

  1 、对文章内容的整体把握,对文章主要信息的筛选概括;

  2、 对说明对象及其特征的把握;

  3.对说明结构及其顺序的理解与把握;

  4.对说明方法及其作用的辨析与分析;

  5.对重要词、句的理解及对说明语言的品味;

  6.根据选文内容联系生活实际或经验进行联想、想象;

  7.对文章中所体现的科学精神和思想方法的感悟与评价

  8.对文本与链接材料进行综合理解。

  近年来北京地区中考说明文

说明文基础知识 说明文的基础知识

本文来源:http://www.myzhiqi.com/xzjq/56447.html