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,防止疫情向学校扩散、守护师生安康、维护校园稳定,是教育系统的一项重大工作，以下是我能网小编为大家带来的关于中小学寝室疫情防控细化工作方案 中小学寝室疫情防控(初三学生封闭管理)，以供大家参考!中小学寝室疫情防控细化工作方案 中小学寝室疫情防控(初三学生封闭管理)
为确保广大师生身体健康和生命安全，根据省、市、区总体部署和省市教育主管部门统一安排，经报请区新型冠状病毒感染的肺炎(以下简称“新冠肺炎”)防控指挥部同意，现就做好疫情防控期间中小学(幼儿园)学校管理工作，制定如下实施方案：
一、指导思想
全区教体系统要坚决贯彻习近平总书记在中共中央政治局常务委员会会议上的重要讲话精神、党中央决策部署和省、市、区委工作要求，坚持以人民为中心，把广大师生的生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控作为当前最重要的工作来抓，全面动员，全面部署，全面加强教育教学工作，坚决打赢“新冠肺炎”疫情阻击战。
二、工作目标
1.进一步完善“新冠肺炎”疫情信息报告制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，确保师生安全。
2.进一步完善快速反应和应急处置机制，及时采取措施，把“新冠肺炎”疫情造成的危害降到最低。
3.全面普及“新冠肺炎”防治知识，提高全区教体系统师生员工的自我保护意识，维护正常的教育教学秩序和校园安全稳定。
三、工作要求
(一)思想认识要更加到位，坚决把师生生命安全和身体健康摆在第一位。
各级各类学校要提高政治站位，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话重要指示批示精神上来;要强化全局观念，坚决服从党中央的统一指挥和省委、市委、区委决策部署，把疫情防控作为当前最重要的工作来抓;要坚持底线思维，紧紧守住绝不允许疫情输入校园这条底线;要强化斗争精神，学校领导要保持战时状态，全体教职员工要迅速切换到延期开学的特殊工作模式，提升教书育人、敬业奉献的精气神。
(二)防控措施要更加到位，牢牢守住校园管理的主阵地。
要坚决执行“人盯人”战术，坚持“日报告、零报告”“ 异常情况一事一报”工作纪律;要落实健康跟踪管理，严格执行师生重点人群医学观察制度;要进一步强化校园管控，以最严格的措施控制外来人员进入校园;要严格落实“五个一律”，即严格做到未经学校批准师生一律不准返校、校外无关人员一律不准进校门、师生进入校门一律核验身份和检测体温、发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察、不服从管理者一律严肃处理。
(三)线上教学管理要更加到位，确保停课不停教不停学。
各校要认真执行省教育厅《江西省中小学2020年寒假及春季学期延期开学期间线上教育教学实施方案》，按课程要求组织好线上教学，保障学生“停课不停学”。要成立线上教育领导机构，制订详细的工作方案，落实班主任及科任教师的工作责任，加强与家长的沟通，督促家长监督并辅导子女完成线上学习任务。要主动帮助“不具备线上学习条件”的学生克服困难，积极争取乡镇政府、基层组织、社会团体和爱心人士等各方支持，解决好“不具备线上学习”学生存在的困难，确保线上教学不掉一个学生。要充分调动班委会的工作积极性，组建好班级、班小组微信群，让学生相互监督，共同提高。要注重精准帮扶，对于偏远地区乡村学校学生、特殊困难家庭子女、随迁子女和留守儿童等要给予更多支持、关心和帮助。要组织学生利用好“学习强国”平台中有关时政、经济、社会、教育等多领域的资源，学习新思想，了解新动态，掌握新知识。全区在职教师要与学生一道同步线上学习，全面跟进教学动态，学习优秀教师的教学方法和教学经验，提升自我业务素养。
(四)开学准备要更加到位，确保开学后疫情防控有序运行。
各校要根据校情，制定好开学后疫情防控和日常管理常态化“一校一案”(电子稿于2月25日前上传至局基础教育股工作邮箱fp9933@126.com)，要从实战角度细化本校应急管理工作预案，完善特定时间段的各项规章制度。
1.切实做好开学各项准备工作
一是提前做好校园环境卫生整治和消杀工作。各校统一于2月25日起实施校园关闭，对校园内所有建筑物不留死角，全方位进行消杀。各校要全力改善校园环境卫生条件，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生整治，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境，确保病毒不进校园。
二是提前通知返校的注意事项。各校要根据开学时间，
提前发出开学须知，按照有利于疫情防控的原则，结合校情，精准安排师生分学段、分年级返校。要详细告知师生返校注意事项，要求师生员工携带必备的防疫物资和学习生活用品;要求师生员工返校尽量乘坐私家车，确需乘坐公共交通工具的，要求其在返校途中加强自身防护;明确师生员工身体状况出现异常、密切接触过确诊病例或疑似病例的须居家隔离，待身体无异常症状或解除隔离期方能返校。
三是全覆盖无遗漏摸排师生情况。各校要精准掌握师生员工旅居疫情高发区的情况、旅居疫情高发区师生员工在本校的分布情况、师生员工与疫情高发区人员接触的情况，以及师生员工与确诊病例、疑似病例或隔离人员接触的情况，建立工作台账，将有类似情况的师生员工列入排查表，采取挂销账的方式每天进行健康监测，直到解除隔离期或医学观察期为止。
四是严格审查返校师生员工健康状况 。各校应要求师生员工作出承诺，如实反映本人身体健康状况和涉及疫情防控的信息，认真填写健康卡(详见附件)。健康卡的内容包括：本人身体健康状况、假期是否去过疫情高发区、是否与确诊病例或疑似病例接触、是否被当地疾控部门要求隔离或医学观察，以及共同居住的家庭成员的身体健康状况等。绝不能让带病或未解除隔离(医学观察)的人员进入校园。
五是细化开学后校内疫情防控措施。学生返校前，各校要细化工作措施，制订周到细致的预案安排。积极推进校园内的“防疫网格化”管理，根据作息时间安排，可将教室、食堂、寝室、活动场所等人员密集地划分为网格单元，配备校领导、班主任、任课教师、学生干部进行责任包干管理。为强化联防联控保障机制，各校要在所在地党委政府的领导下，积极争取辖区公安派出所、辖区卫生防疫部门、村(居)委会等对学校工作的大力支持。
六是积极储备防护物资。全区公办学校(幼儿园)原则上统一配发校园消毒用药(消毒液、酒精)和体温检测设备，2000人以上的大规模学校配备两台固定支架式热成像测温仪，学校自行配套安装两顶测温帐篷;2000人以下的学校配备手持式红外线测温仪。每个中小学配备1顶校外备用帐篷(村完小和教学点自备)。各民办学校(幼儿园)、校外培训
机构要参照公办学校自行准备体温检测设备、消毒液、校内外备用帐篷等防疫物资和设施设备。各校防疫物资要做到专人管理，并建帐入册、规范领用。
七是提前做好救治准备。各校若出现发热等疑似症状的学生，应立即启动应急预案，并配合相关部门严格按照防控要求予以隔离、转运、诊断、观测、治疗等。为确保应急工作责任到人、流程熟练、运转高效，要求各校适时开展应急演练。
2.扎实做好开学后日常管理
一要创新学生报到方式。待上级部门确定开学日期后，报名工作原则上依托学校公众号、家长微信群、“赣服通”平台实施网上报名，避免家长、师生扎堆聚集。
二要做好开学后教学与居家线上学习的衔接。正式开学后要精准分析学情，认真对学生居家学习情况进行摸底，对学习质量进行诊断评估，有针对性地制订教学计划。对已经居家在网上学习过的课程，有重点地对已学内容进行讲解和复习，加大对学习困难学生的帮扶力度，确保每名学生较好地掌握已学知识内容，然后再进行新的课程教学。
三要严格管理师生出入。各校要对校园实行封闭式管理，在疫情未完全解除前，校园若有多处进出口的，坚决封闭无人看守的进出口区域。要按照“外防输入”的防控要求，对进出人员及车辆实行“三登记”，即登记体温和登记详实的居住地址及联系电话;做到“三严禁”，即严禁任何社会无关人员和车辆进入校园，严禁任何学生家长私自进入校园，严禁任何未经体温检测、未带口罩人员进入校园。要按照“内防扩散”的防控要求，对校内师生进行监测，建立严格的晨午检制度和因病缺课登记报告制度。
四要确保学生饮食饮水安全。严格学校食堂自我管理经营和依法委托管理，禁止违规外包经营。严格执行学校食堂卫生管理和明厨亮灶管理，充分做好食堂各项准备工作，做好师生用膳安排，实行错时用餐和分散用餐。严格执行学校领导人员、教师陪餐制度，并及时公示人员安排情况。暂停家长陪餐，具体日期另行通知。各校要在当地卫生健康部门的指导下加强对自备水源的防护，做好供水设施(自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等)的清洁、消毒工作。通过自备水源、二次供水设施提供的生活饮用水开学前必须检测合格后才能使用。
五要强化学生宿舍管理。建立健全宿舍管理制度，寄宿生外出实行学生请假班主任核准、家长(监护人)知悉认证备案、学生宿舍管理员签证、学校保安登记备案制度。实行教师陪宿值班制度。严格实行出入管理证件登记制度和进出体温检测制度，强化教师陪宿值班安排。
六要精简学生集体活动。原则上取消全校性聚集活动(如跑操、广播体操等)，代之以班集体活动为主。
七要全面落实卫生保洁。正常开学后，各级各类学校必须适时组织对校园进行消毒，强化卫生保洁，倡导学生并督促“勤洗手”等良好个人卫生习惯养成。
八要规范校园值班值守。各校根据防控工作需要，在制定“一校一案”时，要提前做好师生进出检测体温值班安排、学生用餐陪餐安排、学生宿舍陪宿值班安排、学生课间活动值班安排、校园安全巡逻值班安排、校园卫生保洁巡查值班安排、校外人员管控值班安排、校内应急处置值班安排等8类值班人员，并明确值班人员工作到岗时间和具体的工作职责，确保日常教育教学管理和疫情防控措施有序推进。
九要强化师生心理疏导。各校要依托区教体局心理健康教育管理中心、本校心理健康教育专业教师、班主任和任课教师等师资队伍，有效开展战胜疫情、共度难关等为主题的师生团体辅导，积极干预有咨间需求的个体师生，增强师生抗挫耐压的心理承受能力，确保师生心理健康。
十要加大防控宣传力度。结合创国卫要求，各校要设立专门的新冠肺炎预防宣传栏;要多措并举加大师生日常防护知识的培训力度;要结合师生日常行为，研制符合校情的预防手册，并确保人手一册;必要时，可以考促学，实施演练。要指定一名疫情报告人负责传染病防控的日常监控与日报、零报告工作。要及时报送疫情防控信息，搞好舆情监测，加强正面引导。
(五)思想引领要更加到位，确保学校安宁稳定。
各校要加强学生思想引导和学习生活指导，要注重人文关怀，让在校和居家的学生减少焦虑。要强化思想政治工作，引导青少年学生在疫情防控这堂鲜活生动的思想政治大课中感知国家的伟大力量，涵养爱党爱国爱社会主义的忠诚情怀和社会责任担当，从而坚定广大学生打赢抗击疫情阻击战的信心和决心。各校要弘扬正能量，充分发挥教体系统科教优势、文化优势，持续凝聚传播全社会全力以赴、共克时艰的强大正能量。
(六)组织领导要更加到位，健全完善防控责任落实体系。
疫情就是命令，防控就是责任。各校要切实履行好校(园)长“疫情防控指挥长”一岗双责主体责任，要建立疫情防控专题会议制度和疫情防控专项考核制度，把各项措施落实落细落地。全区教体系统党组织和广大党员要积极发挥战斗堡垒和先锋模范作用，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。学校党组织要守土有责、守土担责、守土尽责，学校主要领导干部要坚守岗位、靠前指挥，党员干部要带头发挥好先锋模范作用;要组建党员先锋队、设立党员先锋岗，加强联防联控，严防死守、不留死角，广泛动员发动身边群众，构筑群防群治抵御疫情的严密防线。
(七)责任压实要更加到位，确保打赢这场防疫狙击战。
教体系统广大党员和干部职工要坚决扛起疫情防控政治责任，严格执行疫情防控“十条禁令”(另行下文)，确保防控工作上下同心，步调一致，一贯到底。对违反“十条禁令”的，一律从严从重从快处理，并按照“一案三查”等要求(倒查学校当事人、倒查学校分管领导、倒查学校主要领导)，严肃追究当事人和学校相关领导责任。对典型案例一律在全区教体系统点名通报批评，对违反党纪政纪和相关法律法规的人和事，按组织原则，逐级上报进行处理。
附件：xx学校师生员工健康卡
中小学寝室疫情防控细化工作方案 中小学寝室疫情防控(初三学生封闭管理)
根据浙江省新冠肺炎疫情防控工作领导小组《关于有序推进返学工作的指导意见》、《浙江省教育厅办公室关于开展 2020 年春季开学专项督导和“三服务” 工作的通知》、绍兴市新冠肺炎疫情防控工作领导小组印(转)发的《绍兴市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指引》和《绍兴市教育系统开学前后疫情防控工作预案的通知》，为切实做好全市中小学(含幼儿园，下同)开学前后疫情防控工作，坚决切断校外感染输入校园和防止校内交叉感染，确保疫情防控和返校开学“两手抓、两推进”，特制定本工作方案。
一、全面做好师生返校前各项准备工作
(一)做好组织领导准备。各地各校要牢固树立“把师生的生命安全和身体健康放在首位”的思想，制定建立“三案六组九制度”。周密制订学校开学师生返岗复学工作方案，完善学校突发公共卫生事件应急预案，制定师生“违禁返校”事件处置预案，围绕“防输入、防感染”细化各项工作措施并开展演练。建立体温检测、疫情摸排、后勤保障、教学管理、联络接待、应急处置等六个工作组，建立属地派出所、疾控中心、社区(村)、医疗机构相关人员和学校领导、班主任、校医等多方参与的工作机制，确保工作有人做、环节无疏漏、流程相衔接。细化环境清洁消毒、错时错峰返校、体温一日两测、校园封闭管理、师生分散进餐、缺课登记跟踪、师生关爱帮扶、疫情信息报告、一例双查追责等九项制度，抓好制度机制防疫。
(二)摸准受控返校人员。各地各校要充分利用开学前的窗口期，严格执行师生健康申报制度，做好“一人一表”健康登记。每天摸排师生“健康码”赋码、居家体温检测等状况，摸清有无国内疫情高风险地区、境外国家(地区)的旅居史、病例接触史等动态信息，摸清从绍兴市外返绍后接受医学观察情况。各校要根据“一人一表”摸排出不能返校的师生名单，名单要同时通报当地镇街、社区(村)，并借助校地联防联控机制落实医学观察工作。掌握来华留学生、外籍教师、港澳台师生等拟返绍和购票信息，妥善做好信息比对和劝阻返校工作。
(三)预备防控物资设施。各校要根据办学规模，在开学前一周配置到位疫情防控所需足量物资，主要包括口罩、体温检测仪、隔离线桩、洗手液、消毒液等，供应商应提供相关产品合格证明。重视洗手设施的修缮与完备，因需设置好校门以内区域的体温检测点及风雨棚、检测分流通道。在离校门口最近处设置好至少一个临时隔离室，有住校生的学校还要在宿舍区设置临时隔离室，临时隔离室要有明显标识，数量应参照住校生人数按比例设定。临时隔离室可参照省教育厅《校园集中隔离医学观察点设置运行指南》设置，在当地卫健部门、疾控中心的指导下设置运作。
(四)开展环境清洁消毒。开学前一周，各校要根据《校园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南(试行)》(浙教防控办函〔2020〕5号)要求，对校园内大门、门卫室、扶梯(或电梯)、走廊、教室(包括功能教室、实训场所)、寝室、食堂、卫生间、图书馆、会议室和室内活动场所等进行彻底清洁消毒、清洁，卫生间配备足量的洗手液。要在当地疾控中心的指导下合理安排消毒间隔次数，按规定做好消毒后地面、台面等残留物的清洁，并做好室内场所通风工作。
(五)提前告知开学时间。根据教育部、省教育厅的相关规定，全市中小学原则上实行分类、错峰开学(具体开学安排另行通知)。中小学开学时间正式明确后，市教育局提前一周通过越牛新闻、绍兴教育公众号、中小学校园网等方式向社会发布。各地各学校第一时间通过各种渠道将错时错峰开学时间告知每一位师生，提醒学生一律不得早于规定时间返校，强调“绿码”按时返校和“黄码、橙码(即境外来绍人员)、红码”医学观察的规定。
(六)加强防疫知识培训。学校要根据先培训后上岗原则，在开学一周前做好对教职工以及相关工作组成员的防控知识、操作规范、应急处置等防疫培训，指导做到规范值守、温情劝导、刚性执行。学校要通过电子屏、宣传栏、标语等途径，做好国家防疫政策、科学防疫常识的校园宣传工作。要通过短信、微视频等提前向家长推送学校开学疫情防控规定、受控返校措施、测温流程、日常卫生习惯、活动就餐规定等，确保早知晓、早准备。
(七)引导教师提前返校。根据疫情变化情况，引导离绍教师及时返回绍兴，并按规定做好医学观察工作。按照“留足预留量、保证线上教育教学正常开展”的原则，分批分类有序做好教职工的返校工作。校级领导、中层干部和相关工作人员要提前返校，统筹做好复学准备工作。符合返岗条件的教职工原则上至少在学生返校三天前全部到岗到位，并统筹开展专项培训、防疫准备。对于不能如期返校的“受控”教职工，学校要做好岗位补缺等相关准备工作。
(八)调整优化教学计划。各地要指导学校做好线上教育教学与线下常态教育教学的统筹衔接工作，通过对学生线上居家学习情况的科学测评、诊断摸底，及时调整好新学期的教育教学计划，科学确定教学起点，合理安排教学进度。要切实加强学校体育、卫生健康工作，适当增加户外体育活动和自习时间，并切实加强近视联防联控工作。开学后将统筹相应时间弥补教学时间不足(具体安排另行通知)。
二、精准做好师生返校时“受控进出”校门工作
(九)有序组织错时返校。疫情防控期间，各地要结合实际，加强与当地卫健部门研商后，统筹离绍学生返绍返校时间，科学做好医学观察工作。根据错时错峰要求，组织学生分批返校，具体开学时间和批次安排另行通知。各校实行“一校一策”错时上学和弹性离校，尽量错开上下班高峰，尽力避免校门口家长大量集聚，原则上500人以上学校应采取分年级错时上、下学办法，尤其是开学第一天上午要有充裕时间用于安排学生有序错峰返校，确保进校体温检测等排查工作井然有序。
(十)加强交通组织管理。各校要加强开学返校时校园周边的交通组织工作，在当地交警部门的支持下有效疏解开学交通压力。全力做好离绍返校师生从车站到学校的接运工作，不提倡师生员工乘坐公共交通上下学(班)。校车按国家疾控中心相关技术方案消毒和组织乘坐。公交专线或校车司乘人员防疫工作按相关规定执行。
(十一)强化全员体温检测。学校要在校门口设立检查点，按照“不漏一车、不少一人”要求，对所有进入学校的车辆和人员严格实施“一问、二测、三查、四处置”的“受控进入”校门检查流程。根据市教育局《师生体温检测方案及应急处置预案》(方案另发，具体流程见后)，细化本校的操作办法和应急处置流程，师生员工进入学校必须逐一接受体温检测，体温正常的方可进校。校内宿舍楼、食堂入口也要设置体温检测点，对住校师生实行每日晨、午、傍晚、寝前体温四检，对其他师生实行至少每日晨、午体温两检，对员工实施每日晨、午、晚体温三检。非本校师生确因工作需要进校的，要落实专人接待，控制在校时长。
(十二)严格落实“七个一律”。各地各校要坚持师生员工返校条件，严格做到：无“健康码”绿码的一律不允许返校，有发烧或有咳嗽、乏力等症状的一律不允许返校，曾被确诊、疑似或接受集中隔离观察、居家隔离且无医疗机构治愈证明或无当地防控指挥部出具的相关证明的一律不允许返校，当地联防联控机制规定需要隔离的一律不允许返校。另外，幼儿园除报到当日，平时家长一律不得入园;中小学家长一律不进校园;快递、外卖实行无接触式配送，一律不得进校园。
(十三)精准实施应急处置。学校如发现教职员工、学生出现发热、咳嗽等呼吸道症状，要按照“第一时间隔离、送医、报告”的原则，对有发烧或咳嗽症状的学生，应立即为其佩戴口罩并引导至校内“临时隔离点”隔离，并及时告知家长送定点发热门诊就诊，对教职工应立即为其佩戴口罩，直接送定点发热门诊就诊;对近期有国内疫情高风险地区、境外国家(地区)旅居史、病例接触史的师生员工，直接拨打120处置。做好有发烧或有咳嗽等症状师生员工离校情况登记，并当天录入“绍兴市教育局返岗复学健康数据调查系统”。如果出现诊断为确诊病例或疑似病例,应立即按照《指引》采取措施,并及时配合疾控机构开展流行病学调查，对密切接触人员马上实施隔离措施，及时将疫情发生单位、地点、时间、人数、疫情经过、接触史、初步分析原因、组织救治等情况上报市教育局。
(十四)强化违禁处置管理。对不符合条件强行返校的学生，若出现发热、咳嗽等症状的，及时拨打110处置或拨打120送医;若体温正常的，通过校地联防联控机制直接送回其家庭。如遇学生或家长不配合检查、挑衅滋事、干扰学校秩序的，则会同当地公安、疾控部门采取果断措施阻止其进校，并及时向属地防控指挥部和上级教育主管部门报送突发情况和处置信息。
三、周密做好师生返校后有序防控工作
(十五)实施校内网格管理。全面实施校内网格化管理，将每个班级、每个教室、每间宿舍划分为网格单元，落实班主任、宿管员、寝室长为网格员，指导师生在疫情期间不串门、不在校外租房居住。加强疫情防控知识宣传，在场所出入口显著位置张贴宣传资料和温馨提示。校医务室要做好医务人员值班值守安排。建立疫情期间学生出校门登记基本信息制度，非特殊情况一律不出校门，尽量减少与校外人员的接触。
(十六)坚决做到“八个暂停”。各校教室、宿舍、食堂等人群聚集场所每日通风不少于3次，每次不少于30分钟，严禁安排学生在密闭环境下学习和活动，体育课尽量安排户外空旷的场地进行。同时，落实“八个暂停”要求，即暂停学生校内外大型集体活动;暂停组织学生参加离校类的学习、竞赛、交流、实践等活动(支持企业复工复产的中职学校顶岗实习生除外);暂停走读生晚自修;暂停组织教师参加离校教研活动;暂停小学生放学后托管服务(如家长有强烈需求的，学校可以行政班为单位进行托管，不宜安排跨年级班级组班避免交叉接触);暂停学校体育场馆向社会开放;暂停中小学校内超市营业;暂停使用所有空调(预先切断电源)。
(十七)强化饮食卫生管理。根据《校园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南(试行)》要求，定期科学安排环境消杀工作。废弃口罩放置在设有标志的带盖垃圾专用桶内，校内医疗废弃物、隔离观察场所产生的生活垃圾，按医疗废弃物处理，做到日产日清。垃圾收集设施消毒每天2次，食堂、餐厅每日至少消毒一次，严防环境消杀带来的次生灾害。加强对食堂、饮用水和校外配餐等检验检查，重点检查食品原料采购与存储、加工，食堂员工体温检测，餐饮具消毒，加工场所消毒，食堂排风通气等。推行分餐制或食堂送餐制，可通过统一配餐、错时用餐、单边隔位就座、增加就餐批次等办法降低集中就餐人员密度。督促学生餐前餐后勤洗手，每批用餐结束后对餐桌位等做好清洁。暂停校外人员在学校食堂用餐。
(十八)强化师生住校管理。师生宿舍实行全封闭管理，每个宿舍区要安排专门人员实行24小时门禁管理，落实一名中层及以上干部带班，做好住校师生的身份检验和体温检测工作。要教育指导住校生做好寝室卫生，做好寝室定期通风;不共用、混用脸盆毛巾、牙缸、牙刷等用品，寝室间不串门走动。严禁非本宿舍区住宿师生进入，鼓励有条件的学生尽量走读、暂不住校。各地各校可根据当地实际确定开学后的两周内是否安排住校生回家。要切实加强幼儿园午睡室的定期通风和紫外线消毒等工作。
(十九)强化健康教育管理。各地各校要引导师生按照《校园预防新型冠状病毒感染师生个人防护要点指南》，引导师生员工在疫情解除前不去疫情重点防控地区，避免接触疫情重点防控地区来访者，减少外出活动，不集会、不聚餐，外出时做好个人防护工作。充分运用“开学第一课”等手段，将防疫知识教育结合在教育教学各个环节，引导师生积极参加体育锻炼，交谈、就餐等保持适当距离，养成健康生活方式。教育师生养成勤洗手、垃圾分类投放的习惯，严禁随地吐痰，注意咳嗽、打喷嚏的卫生礼仪。
(二十)强化重点人员管理。严格落实因病缺课登记和追踪制度，及时将相关信息上报“绍兴市教育局返岗复学健康数据调查系统”。严格返岗复学审查制度，师生员工病愈或隔离期满后，需持医疗机构、属地防控指挥部等证明到学校卫生室(保健室)复核确认登记，持校医(保健老师)出具的证明返岗复学。严格家庭健康报告制度，密切关注师生员工家庭成员健康状况，如出现异常情况报告属地按有关防疫要求处置。
(二十一)强化师生关爱帮扶。整合学校心理工作力量，为师生提供心理咨询、心理干预和心理支持。对于不能如期返校的学生，正常开学后要建立关爱台账。对接受隔离的学生组织开展定人定时访问，做好居家生活、心理疏导和学习方面的指导帮助;学生返校后，学校要制定个别化的教学辅导方案予以帮扶。做好特殊困难群体以及援鄂医疗队员、一线医务人员子女的教育关爱和帮扶工作。坚持“一人一案”落实日常关爱教师，统筹各学科教师力量，实施关爱帮扶。
(二十二)加强宣传教育引导。各地各个学校及时宣传疫情情况、最新政策，深入挖掘新冠肺炎疫情防控中的“大国担当、全民抗疫、一线战疫”等生动事例，因校制宜开展主题教育活动，引导广大师生树立正确的人生观、生命观、价值观。做好家长和学生中对防控措施有情绪人员的思想工作，做到可疑对象一个不漏，尽力打消不具备返校条件师生的返校念头。加强网络谣言的动态巡查监测，教育师生员工理性对待疫情信息，不信谣、不传谣。组织专人关注各类舆情，及时进行回应和处置。
四、层层压实开学返校工作责任
(二十三)落实属地管理责任。各区、县(市)教体局应参照本方案要求，结合实际制定本地开学师生返校工作方案，加强对所辖学校的疫情防控管理和教育教学工作指导。执行“疫情没有得到基本控制前不开学、学校基本防控条件不具备不开学、师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学”要求，会同当地卫健部门组织审定各校开学工作“一校一方案”并进行开学准备工作到位情况的评估验收，未能通过的坚决不予开学，确保各项防控要求落实到位。
(二十四)落实学校主体责任。各校要成立由主要负责人任组长的开学疫情防控工作领导小组，全面负责学校疫情防控和教育教学工作。围绕开学工作建立相关工作小组，各工作小组由相关校领导任组长，各司其职做好预案制订、职责分解、工作培训、组织实施、检查督促等工作。建立学校、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，随时掌握师生员工健康状况，及时收集和确认相关信息。严格执行疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，按规定渠道和要求及时报送。
(二十五)维护校园安全稳定。新冠疫情防控期间，学校复学需要凝聚社会、学校、家庭三方力量。各地各校党组织要统筹调动整合基层党组织各方资源，基层党组织要坚持守土有责，组织党员干部带头落实包干责任。充分发挥工青妇、红十字会等群团组织力量，提高全校防控积极性和有效性。及时关注和掌握“返校”人员情绪动态，深入细致排查疫情和不稳定风险隐患。妥善处置各类涉疫涉稳纠纷，真正让师生“足不出户”即可表达诉求、解决问题，严防发生因疫情引发的校园群体性事件。全面加强重点部位、人员密集场所、危险物品的安全防护，做好校园安全各项工作，落实校园安全管理各项责任。
(二十六)严肃实施督查追责。各区、县(市)教体局要层层压实工作责任，教育督导部门、责任督学要切实加强工作督查。对未如实上报健康信息的学生家长和教职工，要敦促其如实按时填报，必要时可通报属地防控指挥部协同做好工作。对摸排工作出现漏报、瞒报或工作不到位的教职员工，对未按本方案规定擅自组织学生返校的学校和教育行政部门，对校园疫情防控工作不力造成师生大面积交叉感染的学校，对督导力量不到位的教育行政、教育督导部门，将根据造成的后果进行责任倒查和严肃问责。
以上工作方案具体结束时间以上级教育行政部门通知为准。
中小学寝室疫情防控细化工作方案 中小学寝室疫情防控(初三学生封闭管理)
春季学期教学计划要提前做好调整，提前储备两周使用量的口罩，家长等非校内人员严禁进校园……合肥市发布中小学幼儿园疫情防控开学工作方案，对返校前后的学校防护工作进行了细化。
春季学期教学计划将调整
要保证返校期间师生的安全，仅靠教育部门还不行。合肥市将加大联防联控，市、县(市)区教育主管部门在属地疫情防控指挥部统一部署下，加强与公安、交通运输、卫健、应急管理、外事、市场监管、疾控等部门联系和沟通，多部门联合保障安全。
由于今年春季学期有很长时间都是实施线上教学，返校前合肥市各学校要先进行线上教学质量评估，调整春季学期教育教学工作计划，做好正式开学时无法正常返校学生的教学预案。同时根据教师身体健康情况，及时调配好师资，确保开学后正常教学。
学校须储备一定数量口罩
物资储备是返校前的一个重要工作，方案明确各中小学幼儿园对照有关要求配备体温测量用品、手消毒用品、物表消毒剂及用品、垃圾处理用品，至少准备可供两周使用的防控物资。为已明确开学时间的学校师生员工配备2周使用量的一次性口罩。设立专门场地作为隔离空间并配置相应用品。做好体温测量用品的校准工作，及时开展测温仪器校验工作。
可取餐回教室和宿舍就餐
为了避免聚集，师生就餐时除了分时段、固定座位、单向隔座、对向错位、分散就餐，还建议以班级为单位，分批到食堂取餐，返回教室、宿舍或办公室就餐。或分餐配送至教室、宿舍或办公室，严禁聚集就餐。就餐排队时要保持1米距离。
返校后校园安全管理将加码。对所有进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。
寄宿制学校实行校园封闭管理，师生员工在封闭时间内不得外出;走读学校实行相对封闭管理，师生员工在规定时间内不得外出。家长及一切与学生学习、生活保障无关人员一律不得进入校园。